質化的第二堂課

借了一本期刊回家閱讀，這是功課喔！

三週後公共政策有一個報告，我這一組有3位ladies，我們約好找個時間討論。期末則是15000字的書面報告。6/22則是期末考試，不能open book.

質化兩週後要考試，再加一個口頭報告，對於個案的選擇有點疑義，因此要和老師確認。

公共管理的部分在公車上看了第一二篇的教材，還沒看完。

接下來我要到下週二第一次上情緒管理的課，本週只有質化課程，但是辦公室週六是局慶，我還有事情得忙。

處慶接著來，也有一些準備工作。

總之是，隨著課業展開，研究的概念也越來越清晰了。