今天是永續發展的最後一堂課

好快呀！
記得才開學呢，今天已經有一門課是最後一堂了，上了今天這堂課，永續發展研究課程就結束了，老師要同學們逐一上臺播放自己的研究計畫，我趁此機會再復習一遍自己的，訂正一些版面，還湧現一些新的想法，並發現計畫裡早把主計處及勞委會列入官方數據機構及訪談對象。

老師要我深度訪談的部分再多補充，今年戴蒙德教授訪臺及張老師給我的演講資料，因此讓我想到可以增加訪談戴蒙德教授，我向老師表示我想訪談大師，可以嗎?並表示這是一份跡近夢幻的想法，老師說可以呀！但外語能力要強！

是的，從昨天有此想法後，我已知道我的英語能力還要更提昇，更提昇至可以以英語向大師請益，並聽得懂他的回覆的地步才行。

我還有許多的功課要作，刻不容緩呀！我不需把太多心力放在沒有必要的地方了，經過這學期老師們的教誨，我已有了比入學時更多的瞭解，我邏輯了一些研究架構，想到一些變項，釐清涉及的不同面向，並更想到可以如何整合，以便完成一份完整的論文研究計畫。

我向老師表示，我的研究範圍設定在國內，未來想將範圍設定至國外，亦即將研究腳步跨足國際，老師說會很辛苦，我說不是現在，而是完成國內之後的下一步。

老師說當然可以。
也許，老師也像學姊一樣開始佩服起我的紙上談兵的勇氣可嘉了，國內都尚未完成呢，已設想到下一步了。

管它的，反正我有作夢的權利，說出我的想法，不管作不作得到，總不犯法吧。