多頭進行的生活

今晚上領導與情緒管理課
多瞭解一些功課的方式
我與S6/5要課堂報告
知道老師的意思
要我們照單收，因為別組2人2章，我們2人分到3章
既然老師如此說我就會遵辦
還要加個案

明後大後天分別是公管政策制定過程與公策
下週是質化
我請教老師的問題也獲回覆

辦公廳的工作也熱鬧展開

果真是多頭進行的生活
啊！好累，愛睏，我還是先睡好了。